Qual o tamanho da ignorância das pessoas? Teremos nós como medi-la? Quem sabe se perguntarmos a quantidade de livros que elas lêem por ano... com certeza a resposta seria espantosa. Talvez ignorância não seja a palavra ideal, é radical demais, diria então falta de cultura, tudo bem que a leitura não é a única saída, todavia além de prazerosa, estimuladora e criativa, é também a mais indicada para que possamos alimentar a nossa inteligência e eliminar nossas dúvidas.
O ato de ler deve ser cultivado, porém, para isso precisa ser iniciado. O hábito de ler deve vir diretamente da infância, só assim poderíamos criar pessoas mais cultas, preparadas e com a capacidade de discernimento necessária para fazer boas escolhas, conseguindo então formar opiniões coerentes e adquirir maiores visões de mundo, abrindo então novas perspectivas e posicionamento crítico diante da realidade em que vivemos. Como diz Martha Medeiros, “O livro tem que ser que nem bola, dominó, bicho de pelúcia: ficar espalhado pelo quarto desde cedo.”
“Ninguém nasce sabendo ler. Aprende-se a ler à medida que se vive... Lê-se para entender o mundo, para viver melhor. Em nossa cultura, quanto mais abrangente a concepção de mundo e de vida, mais intensamente se lê, numa espiral quase sem fim, que pode e deve começar na escola, mas não pode encerrar-se nela.” (Marisa Lajolo)
Deveríamos estar conscientes da importância de lermos periodicamente. Só assim estaríamos capacitados para cumprir as etapas da vida, e para que possamos ter o entendimento de assuntos diversos assim como: economia, política, ciência, português, etc... e diretamente o mundo das artes.
As diversas formas de Arte existentes necessitam de pessoas que as apreciem, no entanto, é preciso que tenhamos um conhecimento mais aprofundado para que consigamos compreender o que o artista quer nos passar através de sua obra.
O Governo Brasileiro têm inúmeros projetos que incentivam a leitura, embora não colocados muito em prática têm funcionado em parte, junto às escolas públicas.
Ainda assim, acredito que o princípio deve ser na infância, em casa, através dos pais e posteriormente na escola, se perpetuando até o fim da vida.
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